You will find the article in the link:
Pestañas
Wednesday, 4 November 2020
Wednesday, 7 October 2020
Monday, 5 October 2020
How to create an infographic
In the following links you have a few options to create infographics:
http://www.ayudaparamaestros.com/2020/08/8-herramientas-para-crear-infografias.html
And a brief tutorial:
https://venngage.com/blog/how-to-make-an-infographic-in-5-steps/
And some examples students created in Practical English
Thursday, 17 September 2020
Tuesday, 26 May 2020
Consejos para el examen de selectividad
Aquí os dejo un enlace a uno de mis vídeos con consejillos para selectividad.
🍀Good Luck 🍀 and May the Force be with you! 💪🏻
Labels:
bachillerato,
Bachillerato 2nd,
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PBAU,
Selectividad
Thursday, 7 May 2020
EBAU modificada por COVID-19
Hoy se han publicado los modelos de examen de la EBAU modificados a causa del COVID-19
Os dejamos aquí los enlaces generales y de inglés.
Acceso a la Universidad. https://www.juntadeandalucia.es/economiaconocimientoempresasyuniversidad/sguit/?q=grados&d=g_b_modelos_examen_covid19.php
Estructura de la prueba: inglés.
Modelo examen de inglés.
Os dejamos aquí los enlaces generales y de inglés.
Acceso a la Universidad. https://www.juntadeandalucia.es/economiaconocimientoempresasyuniversidad/sguit/?q=grados&d=g_b_modelos_examen_covid19.php
Estructura de la prueba: inglés.
Modelo examen de inglés.
Friday, 17 April 2020
World Book Day 2020
I hope you like my recommendation to read a little bit. Waiting for your videos, too!
Sunday, 12 April 2020
Tercer trimestre. Semana 13-26 abril
Vamos con la tarea, los archivos los tenéis todos en el Classroom. ES PARA DOS SEMANAS.
1 BACHILLERATO:
En estas semanas nos vamos a dedicar a repasar en profundidad los temas vistos en clase. Las tareas serán para dos semanas. El objetivo es que repasemos bien y que lo que nos falte que dar, el año que viene se verá. Es fundamental que os toméis el repaso en serio, ya que nos permitirá avanzar con paso firme en 2 de bachillerato. Os incluyo dos archivos que están en Classroom. Uno es de los ejercicios de gramática y formación de palabras que hay que hacer, el otro es la gramática para que la repaséis por si vuestros apuntes de clase no eran muy buenos.
Os pondré una nota por hacer los ejercicios y al final de cada periodo de dos semanas, haremos un test online que ya os diré cómo va más adelante.
Si copiáis u os pasáis los ejercicios unos a otros, vosotros sabréis pero en el test online no sabréis hacer nada. Prefiero que entreguéis lo que podáis pero hecho por vosotros. La selectividad del curso próximo no es ninguna tontería, así que tomadlo como oportunidad para aprender bien las cosas.
Por favor, descargad los archivos en vuestro ordenador (cuando los descarguéis se pondrán en formato correcto) y entregadlos de dos maneras:
Ej 1.....A) Respuesta
B) Respuesta
o bien en el mismo archivo, escribís en los huecos y me lo enviáis de nuevo por esta vía o por email.
Haced foto de los ejercicios solo si no podéis de las otras dos maneras por algún motivo, pero por favor, FOTOS CLARAS Y LETRA MÁS, O NO LOS CORRIJO. Os dejo una guía para hacer buenas fotos también en Classroom.
Cualquier duda, por classroom o por email.
Un saludo y adelante!
2 BACHILLERATO:
En este tema vamos a ver los modales y las redacciones tipo for/against. Tenéis que hacer varias cosas:
Para estudiar los verbos modales, os dejo dos enlaces a dos vídeos de Youtube. Son los siguientes:
https://youtu.be/ffAug0OA9kU
https://youtu.be/P9A73w5lcSk
En estos vídeos os explico TODA la gramática del tema. Os pongo en Classroom además las fotos de la explicación de gramática del libro, para que podáis elegir la que mejor os venga para estudiarlos, así como un archivo word con la gramática también.
Una vez que estudiéis los modales y modales perfectos, HACED LOS EJERCICIOS DE LAS PÁGINAS 70 Y 71. LOS QUE ESTÁN TACHADOS NO SE HACEN. ¿Cuáles son los tachados? En Classroom tenéis las imágenes.
Una vez hechos, enviadme, desde hoy mismo hasta el día 26 de abril, los ejercicios hechos a mi correo. DOS OPCIONES:
- En formato word, poniendo: ej 1. A) answer
B) answer etc.
-En vuestro mismo libro si no podéis en la opción anterior. En ese caso, por favor, LA FOTO CLARA Y LA LETRA MÁS, O NO LOS CORRIJO.
Cuando terminemos los modales, y si lo necesitáis, ved otro vídeo sobre las redacciones tipo For / Against.
https://youtu.be/-is8OIdeETA
Tendréis que hacer una redacción sobre el tema: Advantages and disadvantages of videogames
Pros and Cons of social network sites such as Facebook, Twitter, Instagram...
HAY QUE HACER UNA DE LAS DOS OPCIONES ANTERIORES. SÓLO UNA.
EXTRA: Ejercicios de Phrasal Verbs de la página 68. ESTOS EJERCICIOS NO SON OBLIGATORIOS. Para repasarlos podéis echarle un vistazo a este Quizzlet:
https://quizlet.com/es/501461135/phrasal-verbs-with-more-than-one-meaning-law-and-order-flash-cards/#
Puede parecer mucho, pero esta tarea es para DOS SEMANAS, y la podéis entregar en cualquier momento de esas dos semanas.
Tened en cuenta que aquí lo importante es APRENDER para que selectividad salga bien. Si copiáis, los únicos perjudicados sois vosotros.
Al final de estas dos semanas, os lanzaré un test online sobre verbos modales del que os daré cuenta más adelante.
RESUMEN: Estudiar verbos modales y ejercicios de las páginas 70 y 71
Redacción (una) de For and Against de las dos propuestas
Extra: ejercicios de phrasal verbs de la página 68.
Os incluyo además una guía para hacer buenas fotos, también en Classroom. Y todas las fotos de las páginas de los ejercicios y la gramática. Cualquier duda, al correo, classroom....
Mucho buen ánimo y al lío.
INGLÉS PRÁCTICO 2 BACHILLERATO:
In this unit you have to prepare a presentation (short video of around 3-5 minutes), powerpoint, genially etc., talking about health and giving tips for a healthy life. You can also watch the following video to get ideas about the presentation:
https://youtu.be/Gmh_xMMJ2Pw
How will I punctuate it? It will have 100 points. 30 will go to the presentation (original, creative, funny, useful....); 40 will go to the content (grammatically correct, ideas well organised....) 20 points will go for including health related vocabulary. And the final 10 points if it is presented on time. You have the vocabulary of the unit included.
You HAVE 2 WEEKS FOR DOING IT. Problems, ideas, technical issues, via Google Classroom or email. Take care!
1 BACHILLERATO:
En estas semanas nos vamos a dedicar a repasar en profundidad los temas vistos en clase. Las tareas serán para dos semanas. El objetivo es que repasemos bien y que lo que nos falte que dar, el año que viene se verá. Es fundamental que os toméis el repaso en serio, ya que nos permitirá avanzar con paso firme en 2 de bachillerato. Os incluyo dos archivos que están en Classroom. Uno es de los ejercicios de gramática y formación de palabras que hay que hacer, el otro es la gramática para que la repaséis por si vuestros apuntes de clase no eran muy buenos.
Os pondré una nota por hacer los ejercicios y al final de cada periodo de dos semanas, haremos un test online que ya os diré cómo va más adelante.
Si copiáis u os pasáis los ejercicios unos a otros, vosotros sabréis pero en el test online no sabréis hacer nada. Prefiero que entreguéis lo que podáis pero hecho por vosotros. La selectividad del curso próximo no es ninguna tontería, así que tomadlo como oportunidad para aprender bien las cosas.
Por favor, descargad los archivos en vuestro ordenador (cuando los descarguéis se pondrán en formato correcto) y entregadlos de dos maneras:
Ej 1.....A) Respuesta
B) Respuesta
o bien en el mismo archivo, escribís en los huecos y me lo enviáis de nuevo por esta vía o por email.
Haced foto de los ejercicios solo si no podéis de las otras dos maneras por algún motivo, pero por favor, FOTOS CLARAS Y LETRA MÁS, O NO LOS CORRIJO. Os dejo una guía para hacer buenas fotos también en Classroom.
Cualquier duda, por classroom o por email.
Un saludo y adelante!
2 BACHILLERATO:
En este tema vamos a ver los modales y las redacciones tipo for/against. Tenéis que hacer varias cosas:
Para estudiar los verbos modales, os dejo dos enlaces a dos vídeos de Youtube. Son los siguientes:
https://youtu.be/ffAug0OA9kU
https://youtu.be/P9A73w5lcSk
En estos vídeos os explico TODA la gramática del tema. Os pongo en Classroom además las fotos de la explicación de gramática del libro, para que podáis elegir la que mejor os venga para estudiarlos, así como un archivo word con la gramática también.
Una vez que estudiéis los modales y modales perfectos, HACED LOS EJERCICIOS DE LAS PÁGINAS 70 Y 71. LOS QUE ESTÁN TACHADOS NO SE HACEN. ¿Cuáles son los tachados? En Classroom tenéis las imágenes.
Una vez hechos, enviadme, desde hoy mismo hasta el día 26 de abril, los ejercicios hechos a mi correo. DOS OPCIONES:
- En formato word, poniendo: ej 1. A) answer
B) answer etc.
-En vuestro mismo libro si no podéis en la opción anterior. En ese caso, por favor, LA FOTO CLARA Y LA LETRA MÁS, O NO LOS CORRIJO.
Cuando terminemos los modales, y si lo necesitáis, ved otro vídeo sobre las redacciones tipo For / Against.
https://youtu.be/-is8OIdeETA
Tendréis que hacer una redacción sobre el tema: Advantages and disadvantages of videogames
Pros and Cons of social network sites such as Facebook, Twitter, Instagram...
HAY QUE HACER UNA DE LAS DOS OPCIONES ANTERIORES. SÓLO UNA.
EXTRA: Ejercicios de Phrasal Verbs de la página 68. ESTOS EJERCICIOS NO SON OBLIGATORIOS. Para repasarlos podéis echarle un vistazo a este Quizzlet:
https://quizlet.com/es/501461135/phrasal-verbs-with-more-than-one-meaning-law-and-order-flash-cards/#
Puede parecer mucho, pero esta tarea es para DOS SEMANAS, y la podéis entregar en cualquier momento de esas dos semanas.
Tened en cuenta que aquí lo importante es APRENDER para que selectividad salga bien. Si copiáis, los únicos perjudicados sois vosotros.
Al final de estas dos semanas, os lanzaré un test online sobre verbos modales del que os daré cuenta más adelante.
RESUMEN: Estudiar verbos modales y ejercicios de las páginas 70 y 71
Redacción (una) de For and Against de las dos propuestas
Extra: ejercicios de phrasal verbs de la página 68.
Os incluyo además una guía para hacer buenas fotos, también en Classroom. Y todas las fotos de las páginas de los ejercicios y la gramática. Cualquier duda, al correo, classroom....
Mucho buen ánimo y al lío.
INGLÉS PRÁCTICO 2 BACHILLERATO:
In this unit you have to prepare a presentation (short video of around 3-5 minutes), powerpoint, genially etc., talking about health and giving tips for a healthy life. You can also watch the following video to get ideas about the presentation:
https://youtu.be/Gmh_xMMJ2Pw
How will I punctuate it? It will have 100 points. 30 will go to the presentation (original, creative, funny, useful....); 40 will go to the content (grammatically correct, ideas well organised....) 20 points will go for including health related vocabulary. And the final 10 points if it is presented on time. You have the vocabulary of the unit included.
You HAVE 2 WEEKS FOR DOING IT. Problems, ideas, technical issues, via Google Classroom or email. Take care!
Saturday, 28 March 2020
Tarea semana 30 marzo - 3 abril
Hi there! This
week is the one before our Easter Holidays, so our task is this:
1- Look out for a
song you like (in English)
2- Add it to this
playlist:
(So, if you are in
2C, please add it to your class’ list.)
3 - Send me the
lyrics (to my mail, via classroom) of the song.
4 Send me a mail
telling me briefly what the song is about.
No wikipedia, please. Your
own words!!!!!
You can also tell me
peculiar things about the song. For example: Dancing Queen by Abba was first
played in the wedding of Gustav Albert and Silvia of Sweden.
There are
thousand of songs. Let's look for new ones, positive ones or ones you love for
a special reason. (Tell me).
Here is my song
for 2 bachillerato: It is about a young woman looking out for love and having
great expectations. Dancing Queen, Abba
Here is my song
for 1 bachillerato: It is about a woman who "survives" after a not
very happy relationship. Gloria Gaynor, I will survive.
Labels:
Bachillerato 1st,
Bachillerato 2nd,
Covid 19,
English songs,
Revision
Monday, 23 March 2020
Segunda semana COVID 23-28 marzo
Buenos días. Vamos con la segunda semana. Como ya hemos acabado el segundo trimestre, esta semana será más ligera.
A continuación os dejo un enlace de un vídeo de un profesor americano en España, Amerizano, para que os riáis un rato y seamos conscientes de la cantidad de anglicismos que usamos en español.
El vídeo es PARA TODOS LOS CURSOS, Y SÓLO HAY QUE VERLO IGUAL QUE LO HACÍAMOS EN CLASE.
Vamos por cursos:
Para 1º de Bachillerato os dejo a continuación el enlace. ¿Qué hay que hacer? Hay tres archivos. Uno es un audio que tendréis que escuchar en casa para hacer el ejercicio de la primera hoja. Lo podéis escuchar tantas veces como queráis. El texto es sobre "Earth Day" El segundo archivo es el ejercicio de Earth Day. El tercer archivo es un documento de word con dos imágenes y unas preguntas que tendréis que hacer para comparar las dos imágenes que os pongo.
RESUMIENDO: ANTES DE LAS 23:59 DEL VIERNES 28 tendréis que entregar EN UN MISMO CORREO ELECTRÓNICO dos cosas: el ejercicio sobre Earth Day (en word, por favor, y con el nombre visible en alguna parte del texto) y un vídeo de no más de tres minutos comparando esas dos fotos y respondiendo a las preguntas que se os plantean. SON DOS ACTIVIDADES. Por favor, dejad claro en los correos también quienes sois puesto que a veces tenemos nombres repetidos o las direcciones son soymasguapoquenadie@gmail.com y por supuesto no sé quién es el guapo. 😎 Si no puedo por email, ¿puedo enviar el vídeo por instagram? SÍ, pero avisadme. 👆
Todos los correos a rquesada@iessanjuandelacruz.es
El enlace de descarga: 1 Bachillerato Semana 23-28 marzo
NOTA: EL AUDIO DA PROBLEMAS, ASÍ QUE LO HE MANDADO POR WHATSAPP A LA PERSONA ENCARGADA DE CADA CLASE. DISCULPAD LAS MOLESTIAS.
Para 2º de Bachillerato: Tenéis dos archivos. Uno es un examen tipo selectividad. El otro es EL MISMO DOCUMENTO que os entregué en clase recopilando el USE OF ENGLISH de selectividad. Los que ya lo teníais no hace falta volver a descargarlo. Lo he puesto para los que faltaron a clase y no lo tenían.
Antes del viernes a las 23:59 tendréis que entregar SOLO EL EXAMEN DE SELECTIVIDAD. Como veréis, tiene dos opciones de redacción. SÓLO HAY QUE HACER UNA DE LAS DOS REDACCIONES. El otro documento es para hacerlo en casa. LO CORREGIREMOS CUANDO VOLVAMOS. Hay algunas preguntas que aún no hemos dado. La hacéis como veáis, igual que os digo para selectividad. NO SE DEJA NADA EN BLANCO. 👽
El examen de selectividad, por favor, en formato WORD al correo rquesada@iessanjuandelacruz.es 😏
El enlace de descarga: 2 Bachillerato semana 23-28 marzo.
#Istayhome #yomequedoencasa
Tuesday, 17 March 2020
Monday, 16 March 2020
MONDAY 16TH MARCH_ 2ND BACHILLERATO
Para los que no tenéis el Classroom, os dejo por aquí los ejercicios de esta semana.
Estos ejercicios junto con los del libro de lectura (cada clase el que tenga) se entregarán a la vuelta o por email en cualquier momento durante estas dos semanas.
¡¡¡Mucho ánimo!!!
Repaso semana 16-20 marzo
Estos ejercicios junto con los del libro de lectura (cada clase el que tenga) se entregarán a la vuelta o por email en cualquier momento durante estas dos semanas.
¡¡¡Mucho ánimo!!!
Repaso semana 16-20 marzo
Sunday, 15 March 2020
REPASO 1º DE BACHILLERATO
Aquí os dejo un enlace a hojas de repaso de los temas vistos este trimestre. Eso, junto al acceso al libro virtual que os envié a través de María Madrid (1ºC) y María del Mar (1ºB) es suficiente para estas dos semanas.
REPASO 1º BACHILLERATO
Dudas, al correo electrónico o via Google Classroom.
Take care and stay at home!!!!
Repaso en tiempos de Covid
Aquí os dejo unas webs para repasar. Mucho ánimo y las dudas, por email, classroom... See you all online!!!
A few pages to revise
Enlace a exámenes de selectividad
Tuesday, 25 February 2020
Monday, 10 February 2020
Tuesday, 4 February 2020
Jobs and job positions
There are a lot of abbreviations for top leadership
positions that contain the words “Chief and Officer” in the title. It may be
confusing to keep the players straight. It may help to explain that a corporate
officer holds a management-level
position, such as a President, Vice President, or General Manager. Other common positions
include:
·
CEO – Chief
Executive Officer – This
person is the highest ranking corporate officer. They are the head of
management for an organization. They report to the board of
directors. They make high-level decisions about policy and strategy. The
people that report to the CEO include: The CBDO (Chief Business
Development Officer), CFO (Chief Financial Officer), COO (Chief Operating
Officer), CMO (Chief Marketing Officer), CIO (Chief Information Officer), CCO
(Chief Communications Officer), CLO (Chief Legal Officer), CTO (Chief
Technology Officer), CRO (Chief Risk Officer), CCO (Chief Creative Officer),
CCO (Chief Compliance Officer), CAE (Chief Audit Executive), CDO (Chief
Diversity Officer), and CHRO (Chief Human Resources Officer). Steve Jobs
was an example of a top CEO. To find out more about these other chief officer positions, click
here. Check out: The Best Performing CEO’s in the
World.
·
COO – Chief Operating Officer – This
person is responsible for the day to day operations or an organization.
Not all companies have one. In 2006 more than 60
percent of Fortune 500 companies did not have a COO. This person may also be called the company’s
President. This person could be thought of as the second in command
behind the Chairman or CEO. An example of a top COO is: Tim
Cook was the COO for Apple before replacing Steve Jobs as CEO. Check out: List of Famous Chief Operating
Officers.
·
CFO – Chief
Financial Officer – This
person manages the corporation’s financial risk. They deal with data
analysis, financial planning and record keeping. Although they report to
the CEO, they may also sit on the board of directors. Peter Oppenheimer is Apple’s CFO. Check out: Bonus Babies . . . The Best Paid
CFO’s.
·
CMO – Chief
Marketing Officer – This
person is the head of sales, product development and all things
marketing-related. The CMO can report to either the CEO or COO. Their job
is to obtain growth through sales and marketing. The CMO has become more
commonly discussed in recent years. Check out: The
Chief Marketing Officer . . . A new Boardroom Role.
·
CIO – Chief
Information Officer – This
person is the head of information technology. They may report to the CEO,
CFO or COO. They must create strategic goals to increase information
accessibility and manage integrated systems. The CIO and CTO roles are
often confused. Check out: What
is the Difference Between CIO and CTO.
There may be other chief officers’ positions in other
industries as well. For example in hospitals there could be a CMO (Chief
Medical Officer), a CNO (Chief Nursing Officer) and a CMIO (Chief Medical
Informatics Officer).
Crazy Jobs Around The World
You Won’t Believe Actually Exist
As kids, we've always been asked this question and our mad-cap answers
answers have made our parents smile. But little did they know that most of what
we said were actually full-fledged professions (there's even a job where you
have to sleep).
Here's a list of 21 such crazy jobs across the globe that you will not
believe exist:
1. Professional Pusher
Japan is indeed a hardworking nation. It makes sure that all its people
reach work on time and that's why Japan has employed people to push others onto
trains so that nobody's late for work. I love this country!
2. Rental Boyfriend
In Tokyo, if you have the
money, finding a boyfriend is as easy as it gets. I don't really know what all
the boyfriend will do, but it sure sounds fun. I'll be shifting to Tokyo the
day the Japanese come up with the concept of 'Rental Girlfriends'.
3. Professional Stand-In-Liner
As long as there are queues in
the world, Narabiyas (Japanese for
stand-in-liners) will never be out of fashion. These freelancers will happily
wait in long queues for you as long as you pay them some money.
4. Professional Sleeper
My first reaction when I came
across this job was... Wow! You actually get
paid to... Sleep! Professional Sleepers doze off while scientists conduct
research on sleep disorders. This has to be undoubtedly the most comfortable
job on the planet.
5. Wedding Guest
This is a part-time job in Japan where people double up as wedding guests.
Don't believe me? Here's an ad. Ask a Japanese friend to translate and you'll
know. Apart from
the money, they also get free food.
6. Vomit Cleaner
Some roller coasters dip, rise and turn at such crazy angles that your
breakfast is bound to come out the wrong way. Amusement park owners knew this
fact and thus this job came into being.
Q. Why would anyone do this
job? A. Free
rides.
7. Deodorant Tester
You have a habit of poking your nose into other people's business. Well,
these people poke their noses into other people's armpits to test the
odour-fighting powers of deodorants. Now that's what you call a stinking job.
8. Water Slide Tester
All play and no work makes Jack a dull boy. Not in this case, because
Jack's work involves a lot of playing in water. Water Slide Testers have to
check all aspects of safety and make sure these rides are absolutely safe.
There's always medical insurance for those who break a bone or two.
9. Paper Towel Sniffer
Paper towel manufacturers leave no stone unturned (loosely translated to
leave no roll unsniffed) in ensuring that their rolls don't smell foul before,
during and after use. How do they check for any unwanted smell after use? Gross!
10. Chicken Sexer
Sure, there are chics involved, but still there's nothing sexy about this
job. A chicken sexer's job is to identify the gender of a baby chicken. That's about it.
11. Professional Cuddler
If you happen to be in Japan and are missing your girlfriend, just shell
out some cash and you get to cuddle and sleep next to a Japanese woman. Just cuddle, mind you.
12. Pet Food Taster
Whoever came up with this job must be a true-blue animal lover or someone
who likes to chew weird-tasting food. Do animals and humans have similar taste
buds?
13. Professional Mourner
You'll need these mourners if nobody gave a damn about you when you were
alive. It's sad that you won't be able to see them mourn for you because you'd
be in the coffin.
14. Cuidacarro
You'll meet a cuidacarro when you park your car in Costa Rica.
His job isn't as complicated as it sounds. All a cuidacarro does is watch your car when you are
gone so that nobody steals it (unless he himself has taken a fancy to it).
15. Furniture Tester
As long as the furniture's not made of cactus, this job's pretty cool. You
have to sit, wriggle and sleep on the furniture to asses its comfort. This job is so cool that it's weird.
16. Wrinkle Chaser
The name says it all. Wrinkle
chasers make sure there are no creases on shoes when they are whisked out of
the factory. Yeah, I said that right - shoes . How
else do you think those high-heels look so classy?
21. Bicycle Fishers
Amsterdam is the most bicycle friendly capital city of the world. It's no
surprise then that a lot of these two-wheelers end up in one of the canals,
thus giving rise to another profession - the bicycle fisher. Each year
Amsterdam fishes out around 14,000 rusty bikes from its waterways.
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